Idiocultuur, talent, onderwijs en de kunsten

Haakma, Ineke; Bisschop Boele, Evert

Samenvatting

Sessie als 'tafelwetenschappers' tijdens de Avond van Wetenschap en Maatschappij.Het kunstzinnig talent in ieder kind: hoe ontwikkelen we het - en wat is het eigenlijk?

Trefwoorden

Art Art, Learning And Participation Arts Education Beroepspraktijk En Maatschappij Curious Minds Education And Teaching Equality Of Opportunity And Participation Gezond Ouder Worden Healthy Ageing Kansengelijkheid En Participatie Kunst Kunst, Leren En Participeren Kunsteducatie Kunsten Language, Culture And Arts Mens En Maatschappij Opvoeding En Onderwijs Other Overig People And Society Professional Practice &Amp; Society Recreatie, Beweging &Amp; Sport Recreation, Exercise And Sports Sdg 03 - Good Health And Well-Being Sdg 03 – Goede Gezondheid En Welzijn Sdg 04 - Quality Education Sdg 04 – Kwaliteitsonderwijs Taal, Cultuur &Amp; Kunsten Talentontwikkeling

Thema

Algemeen

Organisatie

Datum	2017-10-09
Type
Taal	Nederlands

Idiocultuur, talent, onderwijs en de kunsten

Idiocultuur, talent, onderwijs en de kunsten

Samenvatting

Misschien ook interessant voor jou?

Naar een onderzoeksprogramma Curious Minds-Kunsteducatie

Elk kind heeft talent

Fostering students' creativity in primary school arts education