Het herstellen van de balans in de ouder-kindrelatie is van belang voor een gezonde ontwikkeling, vooral binnen de residentiële jeugdzorg. Ouders spelen hierin een belangrijke rol, met name in het verwerven van constructief gerechtigde aanspraak. Dit onderzoek richt zich op de wijze waarop psychomotorische …

Overheden zetten publieke deliberatie in als reactie op onvrede onder burgers, om consensus, wederzijds begrip en verheldering te bewerkstelligen. Tegelijk wijzen sommige studies erop dat deliberatie kan ontaarden in een “dialoog van doven,” waarbij partijen langs elkaar heen praten, en deliberatie op …

Dit praktijkgerichte afstudeeronderzoek richt zich op het gebruik van gesprekskaarten tijdens driehoeksgesprekken tussen kind, ouder en leerkracht in het basisonderwijs. Onderzocht is hoe kinderen, ouders en leerkrachten het gebruik van deze kaarten ervaren en in hoeverre ze bijdragen aan dialoog, gezamenlijke …

Wat gebeurt er eigenlijk in het contact tussen professional en Amsterdammer als het gesprek via een LEGO-bouwwerk, een voetbalveldje, een Netwerkcirkel over emoties gaat? Welke waarde schuilt er in deze creatieve gespreksvormen, los van hun speelse uiterlijk? En wat leren ze ons over wat een goed gesprek …

Ongeveer 20% van de relatiebreuken leidt tot een complexe scheiding, wat vaak grote gevolgen heeft voor kinderen en vastlopende hulpverlening. Dit onderzoek kijkt naar hoe ouders in zo’n situatie de houding van de gezinsregisseur ervaren, vooral als het gaat om het op gang brengen van een oprechte dialoog. …

Deze praktijkgerichte thesis onderzoekt hoe thematische Communities of Practice (CoP’s) bijdragen aan professionele ontwikkeling en teamleren binnen basisschool Methodeschool De Buurt. De innovatieambitie richt zich op duurzame leerstructuren die agency, gedeeld leiderschap, reflectie en dialoog versterken, …

Deze lectorale rede is in verkorte versie uitgesproken op 13 juni 2025. De laatste jaren komt er steeds meer oog voor het Joodse karakter van het Nieuwe Testament en de Joods-christelijke ontmoeting. Aan de hand van de studie naar de farizeeën laat Marco Rotman zien wat het belang is van deze benadering …

Met dit project heb ik onderzocht hoe i-D magazine een brug kan slaan naar bi-culturele jongeren in Nederland, eencreatieve generatie die zich vaak niet volledig gerepresenteerd voelt in de media. Door diepgaand onderzoek, gesprekken met de doelgroep en een combinatie van desk- en fieldresearch ontdekte …

In een samenleving waarin kwalitatief onderwijs steeds belangrijker wordt, vormt de professionele ontwikkeling van leerkrachten een essentiële pijler voor onderwijskwaliteit. Toch blijkt uit de praktijk dat structurele samenwerking tussen leerkrachten vaak ontbreekt, wat de implementatie van effectieve …

Leiderschap in een steeds complexer wordende onderwijswereld vraagt om samenwerking en gedeeld leren binnen teams. Hierdoor verschuift de focus van individugericht naar teamgericht leiderschap. Dit praktijkonderzoek richt zich op de vraag hoe schoolleiders hun leiderschapsrol ervaren en vormgeven wanneer …