Durch Adaption zur Partizipation
Theda von Born-Fallois (Student); Olivia Wollnik (Student); Christina Sperling (Student); Vanessa Quetscher (Student); Connie Zillhardt (Begeleider)
A blueprint for what? From a critical policy discursive analysis of UN’s sustainable development goals to a constructive rearticulation for their application
Nicolina Montesano Montessori (Onderzoeker); Alexander Lautensach (Onderzoeker)
What makes audiences resilient to disinformation?
Kont, Jülide (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elving, Wim (Communication For Sustainability); Broersma, Marcel; Bozdağ, Çiğdem
Diversiteit in Beweging: naar een Inclusievere Toekomst in Hbo-logistiek
Nienke Hofstra; Miranda Vodegel
Statushouders op weg naar duurzame arbeid
Heuker, S (Sterre) (Student)
Insights from a 31-year study demonstrate an inverse correlation between recreational activities and red deer fecundity, with bodyweight as a mediator
Weterings, M.J.A. (Lid Lectoraat); Ebbinge, E.Y.C. (Student); Strijker, B.N. (Student); Spek, G.J.; Kuipers, H.J. (Lid Lectoraat)
Zorgaanbieders en de uitvoeringslast bij Wmo-aanbestedingen
Oden, Petra (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap); Scholing, Anneloes (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap); Veenstra, Gepke (Duurzaam Financieren En Ondernemen)
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)