Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van Turkse ouders met de bestaande adviezen voor taalstimulatie binnen logopediepraktijk X.
Aleyna Şaşmaz (Student)
Van crisis naar zorg
Robin de Hamer (Student); Martien Lodder (Docent); Shamara Wannee (Begeleider)
Zinso netwerk: begeleidend document
Elisa Westerhuis (Student); Irene Fun (Student)
Recreating habitat. (Habitat (Her)Scheppen)
L. (Liesbeth) Geuze (Lid Lectoraat)
De DIEGO-voedingsinterventie. Een procesevaluatie naar de belemmerende en bevorderende onderdelen en hoe deze geoptimaliseerd kunnen worden.
Cohen, Yaël (Student); van der Wekke, Kristie (Student); Tack, Kristen; Kretova, Anna
Adviesrapport pilotproject Geld Gappie
Telli, Sibel (Lectoraat Armoede Interventies); Stallen, Mirre (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Cyberweerbaarheidsapp mkb: ontwikkeling van een webapplicatie om de digitale weerbaarheid van het mkb te vergroten
Niels Schippers (Lid Lectoraat); Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Grip op groepsdynamica
Romy Feller (Student); Roberto Elmont (Begeleider)
Samenwerking formele en informele zorg
Vos, K (Kaylee) de (Student); Tenhagen, LM (Lotte) (Student)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen






























