Van stress naar succes. Hoe effectieve coping mechanismen het welzijn en de creativiteit van mode studenten kunnen bevorderen
van Aalst, Fleur (Student); Schellens, Sander; Meghani, Mausam
Toetsen om te leren: Effecten van een communicatief toetsprogramma moderne vreemde talen
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Toetsen om te leren
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Intuïtief Eten bij het herstel van Anorexia Nervosa
Venema, Esther; Freije, Pien; Zijlstra, H (Lectoraat Voeding En Beweging)
Werken en leren in Ateliers
Corrie Sinia; Migchiel van Diggelen; Nynke van der Zee
Leren over sociaal en duurzaam ondernemen op de basisschool
Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap); Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); Prinsen, Casper; Schaft, Noortje; Wakkee, Ingrid (Kenniscentrum Carem)
Resilient Roden?
Talen, Jeltje; van Lieshout, Harm; Wilthagen, Ton
Wanneer je uitvoerders de ruimte geeft
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Via een PLG op weg naar een beter begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen
Gina Van Steerteghem (Student)
Instructional design principles to reduce information bias
S.J.M. van Brussel