WIJ Groningen werkt aan het versterken van wijken om de leefbaarheid, het welzijn en de sociale cohesie te vergroten. Hiermee beoogt WIJ Groningen preventief te werken, zodat zwaardere vormen van hulp en ondersteuning op langere termijn kunnen worden voorkomen. Om deze missie en visie duidelijk te …

Leergemeenschappen bieden studenten de kans om samen met professionals en docenten te werken aan maatschappelijke vraagstukken. Hoewel het de bedoeling is dat alle betrokken in een leergemeenschap lerende zijn, ligt de focus vaak op het leren van studenten, wat de gelijkwaardigheid tussen deelnemers …

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …

Het SaP-initiatief (Student as Partners) bij Inholland beoogt de relatie tussen studenten en docenten te versterken door partnerschap te stimuleren in het onderwijsproces. Dit houdt in dat studenten actief betrokken worden bij curriculumontwikkeling en andere onderwijs gerelateerde besluitvorming. Dit …

Over de (toekomstige) vanzelfsprekendheid van diversiteit en inclusie binnen de Nederlandse politie weten we weinig. Dit artikel brengt via twee invalshoeken wat licht in deze duisternis. In de eerste plaats door de perspectieven van ambtenaren op diversiteit en inclusie te presenteren. In de tweede …

Deze publicatie bundelt geleerde lessen uit participatief jongerenonderzoek in Flevoland, waarbij jongeren actief meedoen als co-onderzoeker. Door middel van concrete projecten, zoals over mentaal welbevinden, sense of belonging, en politieke participatie, laat het boek zien hoe jongeren niet alleen …

Op 7 juni 2023 organiseerde het Journal of Social Intervention een panelgesprek met studenten, docenten en onderzoekers van vijf opleidingsinstituten in Nederland en Vlaanderen, waarin de verschillende ervaringen met studentenparticipatie in het onderwijs werden verkend. In een levendige bijeenkomst …

Chronische pijnklachten hebben een grote invloed op de relatie van echtparen die een revalidatiebehandeling ondergaan vanwege deze klachten bij één van hen. Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de invloed van dyadische coping op de faire balans van geven en ontvangen tussen beide partners. Semigestructureerde …

Dit onderzoek richt zich op patiënten met een ernstige psychiatrische aandoening in de langdurige geestelijke gezondheidszorg. Deze patiënten ervaren vaak een lagere kwaliteit van leven en kunnen sociaal en emotioneel geïsoleerd raken. Het doel van het onderzoek is om te begrijpen wat het betekent om …

Inleiding: Het is onbekend of een interprofessionele identiteit in staat is om interprofessioneel gedrag te verklaren. De theorie over interprofessionele identiteit, Extended Professional Identity Theory (EPIT), biedt aanwijzingen door twee psychologische benaderingen van identiteit te combineren. Het …