Zocht je misschien: werkvormen?
In contact met je genderidentiteit en lichaamsbeleving
Zenne von Hebel (Student)
Onderweg naar jezelf: beeldende therapie gericht op het exploreren van de genderidentiteit bij jongeren (van 12 tot 18 jaar) met genderdysfore gevoelens
Yor Ringelberg (Student)
De voor- en nadelen van de eiwit-voedingsinterventie en de smaak/productbeleving van de voedingssupplementen Carezzo & Fonterra. Een onderzoek naar de voor- en nadelen die kwetsbare senioren van 65+ ervaren van de voedingsinterventie van het TEAMS onderzoek en hoe ze de smaak en productbeleving van de eiwitproducten ervaren.
Hekma, Flint (Student); Somedjo, Nathalie (Student); Benali, Mohammed; Dogan, Beyza
Leergebiedoverstijgende kerndoelen
Jordi Driessen (Student)
Talenten op weg naar de Top. In kaart brengen van de motivatie, kennis en kunde van 15 tot 18-jarige honk- en softballers ter optimalisatie van het voedingspatroon
Doeland , Noah (Student); van Niekerk, Inge (Student); Traa, Arno; Ambergen, Anne-Marijke; Wouters, Mark
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
Manon van Zanten; Wouter Rijke; Marijke Kral
Route naar zelfgestuurd leren
Lore Haekens (Student)
Tijd maken om te consolideren
Jeroen van Geldrop (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Welke werkvorm werkt?
Fien Nagel (Student)
Ethisch handelen binnen de HG hoe dan
Mombarg, Remo