Relationele hulpbronnen spelen een belangrijke rol binnen de ontwikkeling van midden-adolescenten. Zij kunnen een antwoord vormen op psychopathologie als angststoornissen, al wordt regelmatig niet uit hen geput. Het doel van het onderzoek is om inzichtelijk te krijgen hoe relationele hulpbronnen kunnen …

In dit onderzoek is er gezocht naar het antwoord op de vraag: “Hoe kan er aansluiting gevonden worden tussen de belangen van lokale stakeholders en beleidsmakers in beekdal Buulder Aa?”. Het doel is om een eerste stap te zetten naar een klimaatrobuust Buulder Aa door lokale stakeholders en beleidsmakers …

Hoewel professionals het belang van samen beslissen erkennen blijkt de implementatie van samen beslissen door verpleegkundigen in ziekenhuizen ontoereikend. Dit kan leiden tot een gebrek aan inspraak en suboptimale verpleeguitkomsten voor ouderen. Uit de literatuur blijkt dat de dialoog te weinig gevoerd …

Ons vakgebied bevindt zich in een storm die om stilte vraagt. Doen we nog wel de juiste dingen en doen we de dingen nog juist in onze fysieke leefomgeving? Hoe zorgen we ervoor dat we ondanks de dagelijkse snel, sneller, snelst dynamiek alle belanghebbenden betrekken en oog blijven houden voor trage …

Twee workshops tijdens de Hanze Inspiratiedag 2024

Het SaP-initiatief (Student as Partners) bij Inholland beoogt de relatie tussen studenten en docenten te versterken door partnerschap te stimuleren in het onderwijsproces. Dit houdt in dat studenten actief betrokken worden bij curriculumontwikkeling en andere onderwijs gerelateerde besluitvorming. Dit …

Sinds de decentralisaties in het sociaal domein ervaren zorgaanbieders veel (administratieve) last van aanbestedingen in het kader van de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo 2015). In de afgelopen jaren is gepoogd om die last te verminderen, onder andere door standaardisering en het aanpassen van …

Binnen de klas kunnen aspecten van burgerschap ontwikkeld en gestimuleerd worden. Het stimuleren kan op verschillende manieren gebeuren. Daarbij worden twee hoofdvormen onderscheiden: Een open en veilig klasklimaat is een belangrijke manier om burgerschap te ontwikkelen. Hierbij gaat het er dan om dat …

In artikel 3.f. van het kwaliteitskader forensische zorg wordt beschreven dat een organisatiebeleid dient te hebben ten opzichte van anderstalige cliënten (Zorginstituut Nederland , 2022). De sociaal werker is verantwoordelijk om hun cliënten zo goed mogelijk te informeren over de zorg (VWS, 2022). …

Kwesties in het ontwerpen van inductie voor startende leraren: aanzet tot een professionele dialoog. Vaktijdschrift