EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
AI4Students: online-offline methodiek voor het opleiden van AI-ready studenten
Kootstra, Jochem (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Van checklist naar zelfsturing: rubrics als katalysator voor zelfregulerend leren
Jennifer Bouwens - van den Broek (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Eindrapport
Zefanja Jobse (Student); Jolène Cijsouw (Docent); Loek van der Linde (Begeleider)
Eindrapportage Lectoraat Human Capital Delta Dreamers
Petra Biemans (Lector); Jeany van Beelen-Slijper (Associate Lector); Piet Verstegen (Onderzoeker)
De introductie van een spelgecentreerde aanpak binnen de opleiding Sport en Bewegen
Yannick Theloesen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Expeditie Inclusie : een onderzoeksverslag over storytelling en ontmoeting binnen de koers van hogeschool Windesheim
Femke Bijker (Lid Lectoraat); Floor van Renssen (Docent)
Early STATUS magazine 2024: over onderzoek doen naar vroege signalen die wijzen op verval binnen het mkb
A.F. de Wild; M. Cornelisse; D. van der Waal
AI-beleid voor de Guido
Peter Verhagen-Oostenbrink (Student)
Leerlijn Engels, overgang po-vo
Suzanne Tuik (Student)