Veel studenten kampen met mentale problemen. Zo ervaart 51% van de studenten aan het hoger onderwijs psychische klachten als angst en somberheid. 21% ervaart door die klachten ook hinder in belangrijke dagelijkse activiteiten, zoals studie, werk en sociale contacten. Uit recent onderzoek van fysiotherapiestudenten …

De behoefte aan psychologische zorg in Nederland groeit. Dit komt onder andere door vergrijzing, toenemende complexe hulpvragen en een tekort aan psychologen. Psychologen en maatschappelijk werkenden ervaren in verschillende sectoren hoge werkdruk, terwijl de expertise van de toegepast psychologen nog …

Een belangrijke ontwikkeling in de mentale gezondheidszorg is de opkomst van Herstelruimten. Dit zijn laagdrempelige initiatieven die ondersteuning bieden bij iemands persoonlijke herstel na een ontwrichtende situatie. In een dergelijke omgeving staat peersupport centraal. De aanwezigheid van ervaringsdeskundigen …

Vanuit Verslavingszorg Noord Nederland (VNN) is onderzoek uitgevoerd naar de preventieve aanpak van 3-MMC-gebruik onder studenten. 3-MMC is een relatief goedkope en steeds vaker gebruikte drug onder jongeren, waaronder hbo- en wo-studenten. In deze context is het van belang dat preventieve interventies …

Managementsamenvatting Het is bijna niet voor te stellen, je probeert duidelijk te maken dat je naar huis moet, maar keer op keer word je gevraagd of je een spelletje wilt doen of koffie wil drinken. Terwijl jij weet dat je kinderen op je wachten... Dit is de realiteit voor veel bewoners met (ver)gevorderde …

Inleiding Dit onderzoek richt zich op de componenten die onderwijsprofessionals van Tyltylcentrum De Witte Vogel nodig hebben bij het voorbereiden en controleren van maaltijden en/of het drinken volgens de IDDSI-levels, voor kinderen binnen de kinderrevalidatie met dysfagie. Binnen de organisatie heerst …

Inleiding De toegenomen culturele en linguïstische diversiteit in Nederland biedt zowel kansen als uitdagingen binnen de zorg, met name in de logopedie. Communicatie speelt een cruciale rol in de behandeling van kinderen met een (vermoedelijke) taalontwikkelingsstoornis (TOS) en in het betrekken van …

In 2012 is door de 3RO een methodiek in gebruik genomen voor het werken met jongvolwassen cliënten. In deze methodische handreiking voor de jeugd- en volwassenreclassering staan theorieën, methoden en werkwijzen beschreven voor adolescenten en jongvolwassenen. In 2024 constateerden de 3RO dat deze methodiek …

Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de ervaringen van dramatherapie door volwassenen tussen de 18 en 65 jaar met ernstige psychiatrische aandoeningen (EPA). Hoewel dramatherapie in populariteit toeneemt, is er nog weinig bekend over de geleefde ervaring van dramatherapie in deze doelgroep. De hoofdvraag …

Welzijnsorganisatie MEE & de Wering ontwikkelde een VR-game, ReAction, om jongeren om te leren gaan met messentrekkerij en ander grensoverschrijdend gedrag dat onder groepsdruk ontstaat. Om te onderzoeken wat de VR-game teweegbrengt bij leerlingen, hielden we in totaal vijf focusgroepen. Met leerlingen …