Onderwerp van dit onderzoek is de wijze waarop tweedejaars voltijdstudenten van de PABO-opleiding aan Iselinge Hogeschool hun autonomie, begeleiding en competentie ervaren en hoe dit samenhangt met hun brede ontwikkeling, gedefinieerd als ontwikkeling in alle vakgebieden. Aanleiding voor het onderzoek …

De toenemende digitalisering van de samenleving vereist steeds meer digitale vaardigheden van mensen. Veel senioren hebben moeite met het ontwikkelen van deze vaardigheden. Zij beschikken vaak over minder ervaring, motivatie en apparatuur om hun digitale vaardigheden te verbeteren, waardoor ze niet …

Deze scriptie onderzoekt welke positieve en negatieve factoren bijdragen aan de twijfel van eerstejaarsstudenten over het voortzetten van de opleiding Sociaal Werk aan Hogeschool Leiden. De aanleiding is de toegenomen uitval onder deze studenten in het eerste jaar. De aanleiding voor het onderzoek …

De opleiding Ondernemerschap en Retail Management van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen streeft naar een hogere studentenopkomst bij onderwijseenheden. Naar aanleiding van deze wens is dit praktijkonderzoek uitgevoerd, waarin is onderzocht welke docenthandelingen als stimulerend worden ervaren voor …

Dit onderzoek biedt een inzicht in het partydrugsgebruik, specifiek cocaïne, ecstasy (MDMA) en nieuwe psychoactieve stoffen (NPS), onder studenten in Groningen. De motivatie voor dit onderzoek ligt in de recent waargenomen stijging van het partydrugsgebruik. De rol van de sociale context bij partydrugsgebruik …

Een belangrijke ontwikkeling in de mentale gezondheidszorg is de opkomst van Herstelruimten. Dit zijn laagdrempelige initiatieven die ondersteuning bieden bij iemands persoonlijke herstel na een ontwrichtende situatie. In een dergelijke omgeving staat peersupport centraal. De aanwezigheid van ervaringsdeskundigen …

De nGrow-methode is een recent ontwikkelde loopbaanontwikkelings-begeleidingsmethode die mensen ondersteunt in hun groei gedurende de loopbaan carrière. Het werkt vanuit drie fundamentele pijlers, reflectie, actie en communicatie. De pijlers zijn gebaseerd op een samenspel van verschillende theorieën, …

Leergemeenschappen bieden studenten de kans om samen met professionals en docenten te werken aan maatschappelijke vraagstukken. Hoewel het de bedoeling is dat alle betrokken in een leergemeenschap lerende zijn, ligt de focus vaak op het leren van studenten, wat de gelijkwaardigheid tussen deelnemers …

Als docenten weten we hoe belangrijk vaardigheden zoals Engels en interdisciplinair samenwerken zijn voor de toekomst van onze studenten. Maar hoe zorg je ervoor dat studenten die waarde ook zelf zien? De Expectancy-Value Theory (EVT) biedt een krachtig kader om motivatie te begrijpen en te beïnvloeden. …

Managementsamenvatting Dit onderzoek richt zich op het succesvol studeren van Caribische studenten aan Noorderpoort Appingedam. Het onderwerp werd gekozen naar aanleiding van het hoge percentage voortijdige schooluitval onder Caribische studenten op deze locatie, die een significant aandeel vormen binnen de …