Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners
J. van Dongen; Wietske Kuijer; N. Scherpbier-de Haan
Spel als sleutel tot relatieherstel
Merve Tasdan-Ataman (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Leiderschapsdimensies in onderwijsinnovaties
Vanlommel, (Kristin) (Lector); Coppoolse, (Remco) (Associate Lector); Cents, (Miriam) (Onderzoeker); Visscher-Voerman, (Irene ) (Lector)
Statushouders op weg naar duurzame arbeid
Heuker, S (Sterre) (Student)
Samen vernieuwend opleiden
Paalman-Dijkenga, Ingrid; Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Brouwer-Schudde, Elske
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Eenzaamheid bij De Leyhoeve
Veldhuis, MA (Marijn) (Student)
SharePoint integratie MKGV
Dijkstra, R (Rémi) (Student)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Het Leven in prehistorisch Elp
Triest, DS (Daniel) van (Student)